课堂革命之路---记耿华武“三三三一”高效课堂在石家庄市复兴中学的教学实践

　　从沉闷填鸭教育到主动愉悦学习；从单一注重成绩到素质全面发展；从每天应付学习的疲态到每个学生脸上洋溢着自信的笑容；从偏安一隅的小型学校到数万人前来观摩的课改名校…

　　2017至2018年的石家庄市复兴中学发生了翻天覆地的变化。这一切的改变都源于耿华武校长在复兴中学又一次实践了“三三三一”高效课堂改革模式，真正解决了师生之间教与学的关键问题，充分调动了学生学习的积极性，实现了由“要我学”向“我要学”的改变，赢得了全国各地教育同行的认可，自“三三三一”高效课堂改革以来，慕名参观学习“三三三一”高效课堂的人员达30余万人次，即去年一年到复兴中学参观学习的人数就达10000余人次，开启了复兴中学课堂革命新篇章。

　　神奇的“三三三一”高效课堂

自主学习（独学）学生自己解决当堂所学知识的30％；

小组讨论（对学）解决当堂所学知识的30％；

提问展示（群学）解决当堂所学知识的30％；

点评精讲（精学）解决当堂所学知识的10％。

“三三三一”原生态绿色高效课堂模式，是耿华武校长管理教学制胜的法宝。耿校长将课堂教学分为七个主要环节:①出示目标；②自主学习；③小组讨论；④提问展示；⑤点评精讲；⑥随堂训练；⑦补救达标。以“活跃、快捷、和谐、高效”为特点，全面落实“自主、合作、探究、快乐”新课标要求。通过学生自主学习，积极小组讨论，激情展示自我，相互分享学习快乐，共同体验成功喜悦；实现教学“动”与“静”的结合，主体与主导的结合，快乐与思维的结合，升学率与素质教育的结合。这种高效课堂教学模式使学校成为学生提升自身素质、全面提高能力、快乐学习、放飞梦想的乐园，就连崇尚“自由式、不干预”教育理念的美国教育同行，在观摩“三三三一”原生态绿色高效课堂后，都认为这种“规则下的自主学习、合作学习、探究学习、快乐学习”课堂模式是“亚洲第一课堂”，是他梦寐以寻的“理想”课堂。

　　美国弗吉尼亚州蓝山中学校长大卫-摩根携泰国亚洲太平洋大学对外联络部主任姬诺科莱特一行6人来复兴中学观摩交流原生态绿色高效课堂。

砥砺前行  初见成效

      2016年12月，复兴中学董事会聘请耿华武为复兴中学校长，耿校长利用一个月的时间对复兴中学做了全方面调研后，根据复兴中学存在的实际情况，结合时代教育发展的新要求，将“三三三一”高效课堂为核心基础，又提出了“在快乐中学知识，从知识中找兴趣”的教学理念，秉承“相信学生是第一师德，解放学生是第一使命，利用学生是第一资源，发展学生是第一目的”的学生观，解放学生天性，发挥学生优势，“以严谨统领学校全面工作、以课改促进学生终生发展”的治学方针。耿校长深入校园的每个角落、走进每个班级，与老师同学交流学习效果，统筹安排、秩序管理，每天睡得最晚，起的最早，在耿校长身体力行的带动下，在全体教职工的共同努力下，复兴中学的教育教学管理等各方面，都走向制度化、科学化、规范化，学校教学质量、社会信誉度和办学条件都有了质的提升，整体面貌发生巨大的变化。

       2018年6月，石家庄市复兴中学在北京会议中心获荣——“中国民办教育改革示范学校”

校长大爱无疆  亲传教育真谛

       在短短两年的时间里,复兴中学在校学生人数增加了两倍, 2018年1月份参加了石家庄市期末统一试卷、同时考试，多所学校联合考试、统一阅卷，高一年级取得了数学、物理、生物、历史、政治5个学科成绩第一，复兴中学前10名占7人，前100名占50人，前200名占95人；2018年6月，高一第二学期，联考成绩提升明显，语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治7个学科成绩第一，复兴中学前10名占9人，前100名占55人，前200名占110人，各学科比第一次成绩均有提升；高二年级在多校之间联考比较：第二学期比第一学期期末考试成绩都有所提升，语文提高3.17分，数学提高8.57分，英语提高19.31分，化学提高13.79分，生物提高6.05分，地理提高11.70分，政治提高4.53分，历史提高19.03分，共9个学科中复兴中学7个学科成绩年级第一。2018年参加全国统一高考学生人数96人：一本上线人数7人，本科上线人数42人，本科上线率43.8%，理科最高分587分，文科最高分569分；艺术生考生、文化分数双上线率100%；高考考生全员升入大学，升学率100%。这批学生入学时中考成绩均在460分以下，高中三年来成绩却得到了显著提高，这些成绩都得益于“三三三一”课堂改革教学模式的扎实推进和教育教学工作的严格管理，真正实现了教学质量“低进高出，高进优出”的目标。

　　耿华武校长专题讲座

      课改风采  远近闻名

       教育部部长陈宝生提出“教育改革的核心就是课堂革命”，而耿华武校长已经将课堂革命应用于实践中，正是他的“三三三一”课堂在复兴中学的落地践行，石家庄市复兴中学才会声名鹊起，迅速在石家庄教育界传播开来，2017年以来，复兴中学接待参观学习的学校领导及教师团队100余次，接待参观学习的国内外学校500多所，接待参观学习人员10000余人次，美国弗吉尼亚州蓝山中学、美国冠军中学、韩国的三育大学国际处、越南亚洲太平洋大学对外联络部国外5个单位、国际教育发展研究中心、山东省济南市方励学校、贵州省毕节市大方县猫场中学、广东省佛山市红旗中学、顺德区潘祥初级中学、顺德区陈惠南纪念中学、顺德区伍蒋惠芳中学跟岗在复兴中学学习3天、广西南宁明季学校、南宁市爱华学校、河北省青少年素质拓展中心和石家庄市教育局基教处、石家庄市十三中、五十一中、五十四中、五十五中、石家庄创新国际学校、石家庄厚朴教育、石家庄绿色教育、石家庄市路翔铁路学校、石家庄市浩谦学校、石家庄市石门实验学校、石家庄市太行科技中专、石家庄市阳光学校、桥西强化美术培训学校、邯郸市磁县仁和学校、邯郸市馆陶县行知创新国际学校、邢台市隆尧县树人文茂中学、邢台市追光中学、邢台威县第一中学、显现国际学校、联都国际学校、正定康福学校、灵寿中学、灵寿护驾疃中学、行唐龙州中学、高邑县旺佳双语实验学校、新乐市博林学校、新乐吴家庄学校、藁城新冀明中学、藁城府兴中学、辛集市建华中学、平山敬业中学、鹰巢国际学校、赞皇竟星学校、新乐市教育局组织全市中小学校长及石家庄市长安区、开发区、裕华区、新华区、栾城区、藁城区、行唐县等地的学校的校长老师来我校观摩学习高效课堂。

学习参观同仁步入校园

来学习者进入校园

来学习者等待听课

来校学习者拍照记录

　　广东省佛山市红旗中学、顺德区潘祥初级中学、顺德区陈惠南纪念中学、顺德区伍蒋惠芳中学在复兴中学跟岗学习3天。

课堂上学生小组交流

　　中韩交流部长沈经燮先生观摩后即兴提笔写到：“漂亮的珍珠，藏匿于大海深处的淤泥之中，待到时机成熟，将会发出耀眼光芒。”石家庄市长安区教育局张韬局长：“复兴中学从教室到校园的文化布置，全都围绕“三三三一”原生态绿色高效课堂的核心在进行，严格管理的理念体现在日常的方方面面。为石家庄市长安区乃至石家庄市和全国中学教育提供了有利于学生终身发展的课堂改革范例！”山东济南方励学校张敏校长说：“原生态绿色课堂上，学生主动回答问题，小组合作谈论，相互纠错、补充，大胆质疑，体现了学生们高度的参与精神，积极合作，敢于批判，敢于挑战。这样的课堂正是素质教育所需要的。河北省青少年素质拓展中心胡倩校长听课后表示：这样的课堂不仅会有升学率，更能提升学生的素质，促进学生全面发展。贵州省毕节市猫场中学吴学刚校长表示：复兴中学的课堂真正体现了人人是老师，处处是讲台。

　　河北省教育厅副厅长、省民协会会长闫春来对复兴中学课堂改革的成功实施表示祝贺！

　　2018年11月15日，石家庄市民办教育协会李冀生会长、薛秉政秘书长带领各部主任、副主任及长安区教育局、石家庄市民办10余所学校的校长一行近100人参加”走进复兴中学，聚焦课堂革命”活动，聆听了耿华武校长关于课堂改革的专题报告，零距离体验了复兴中学“三三三一”原生态绿色高效课堂，并进行了经验交流。李冀生会长总结：自从耿华武校长来到复兴中学后，实行严格管理，推行课堂改革，使整个复兴中学焕然一新。石家庄市石门实验学校卢晓华书记：“本次活动收获颇丰，非常期待接下来能继续参与这样的活动，通过本次活动，更加深刻地体会了耿校长“以课改促进学生终身发展，以严谨统领学校全面工作！”的先进治学理念，“三三三一”课堂模式共分7个环节，具有科学性、严谨性、系统性、可实施性，将课堂还给学生，以学生为主，充分发挥学生的主动性，自主、合作、探究、快乐学习地知识和能力，各位教育同仁可以结合各校实际情况融合到日常教育之中，共同开展课堂革命。”石家庄创新国际学校胡志民校长：我没有耿华武校长搞课堂改革早，但我和耿校长有同等的经历相同的感受，课堂改革很不容易，国办学校校长一般不敢冒此风险，但课堂改革学生终身收益，老师也会脱离职业倦怠，所以我要和耿校长共同为课堂改革的探讨做出努力，为民办教育的发展做点事情做出贡献！

　　石家庄市教育局副局长，石家庄市民办教育协会李冀生会长观摩3331高效课堂后发表感言

承前启后，继往开来

       复兴中学在耿华武校长的正确引领下，在全体师生的共同努力下，砥砺奋发，将汗水、泪水融聚成无比巨大的能量，推动着复兴中学前进的巨轮。复兴中学正在引领课改，以改革教育发展为己任，扬帆起航，从一个个成功走向今日的振羽翱翔！

在这短短两年的时间里，石家庄复兴中学更大的收获还在于结识了许多热衷与课改的、具有远见卓识的学校带头人，并因课改结下了深厚的友谊！相信在不久的将来，会有更多的人参与到课改洪流当中来，相信“三三三一”高效课堂模式终将以其独有的魅力和无限的潜力，在教育大业中展现光芒！

中国课改达人——耿华武校长

耿华武校长简介

       耿华武是“三三三一”课堂教学模式创始人、原邢台市威县人才学校校长、邢台威县一中教学校长，荣获中国课改达人、全国最具创新力校长、感动邢台十大人物、威县教育功臣、石家庄学院特聘课改导师、邢台学院特聘课堂教学指导专家等荣誉称号。

耿华武校长办学以来，带领的初中教师团队连续8年蝉联全县中考第一，中考前10名占到8人；前100名占63人；前200名占98人。培养了5个县中考状元，1个市中考状元，3个高考状元。耿华武领衔高中教师团队设高中课改实验班，2016年高考共151人，一本上线47人，二本上线150人，仅有1人没过本二线。