11月15日       星期四

      石家庄市民办教育协会李冀生会长、薛秉政秘书长带领各部主任、副主任及长安区教育局、石家庄市民办学校校长一行近100人参加”走进复兴，聚焦课改”活动，体验复兴中学“三三三一”原生态绿色高效课堂，石家庄市民办教育协会薛秉政秘书长主持本次活动。

      耿华武校长为参加本次活动的领导、同仁做了“三三三一”高效课堂智慧讲座，详细解读了“三三三一”原生态绿色高效课堂模式：1.“三三三一”教学模式的七个环节：出示目标、自主学习、小组讨论、提问展示、点评精讲、随堂训练、补救达标（出示目标要具体、自主学习有目标、小组交流有问题、提问展示有方向、随堂训练有结果、补救达标有措施）。2.自主学习（独学）学生自己解决当堂所学知识的30％；小组讨论（对学）解决当堂所学知识的30％；提问展示（群学）解决当堂所学知识的30％；点评精讲（精学）解决当堂所学知识的10％。3.“三三三一”课堂模式完美的体现了“动”与“静”的结合、主体与主导的结合、快乐与思维的结合、升学率与素质教育的结合。4.“三三三一”课堂模式体现了“四有”课堂变化论，有变化才有新意，有新意才有兴趣，有兴趣才会有学习，有学习才有知识和能力。

  ^{为了响应习近平总书记在全国教育大会上的教育理念，执行教育部陈宝生部长开展“课堂革命”的号召，继续开展课堂改革，实行“三三三一”原生态绿色高效课堂模式，掀起课堂改革的狂潮，将民办教育事业发展壮大。听完讲座后，诸多校长向耿校长索要联系方式、互加微信，当即表示要邀请耿校长到其学校为老师们做高效课堂专题讲座。}

耿华武校长专题讲座

      石家庄市石门实验学校卢晓华书记：“本次活动收获颇丰，非常期待接下来能继续参与这样的活动，通过本次活动，更加深刻地体会了耿校长“以课改促进学生终身发展，以严谨统领学校全面工作！”的先进治学理念，“三三三一”课堂模式共分7个环节，具有科学性、严谨性、系统性、可实施性，将课堂还给学生，以学生为主，充分发挥学生的主动性，自主、合作、探究、快乐学习地知识和能力，各位教育同仁可以结合各校实际情况融合到日常教育之中，共同开展课堂革命” 

      石家庄创新国际学校胡志民校长：我没有耿华武校长搞课堂改革早，但我和耿校长有同等的经历相同的感受，课堂改革很不容易，国办学校校长一般不敢冒此风险，但课堂改革学生终身收益，老师也会脱离职业倦怠，所以我要和耿校长共同为课堂改革的探讨做出努力，为民办教育的发展做点事情做出贡献！

      石家庄市民办教育协会李冀生会长为本次活动做最后的总结：非常感谢石家庄市复兴中学举办本次“走进复兴，聚焦课改”的活动，自从耿华武校长来到复兴中学后，实行严格管理，推行课堂改革，使整个复兴中学焕然一新，本次活动安排周密，有听课评课，有专题讲座，还有分享交流，大家相互学习，观摩学习“三三三一”原生态绿色高效课堂。高效课堂解决师生之间教和学的问题，真正做到了“活而不乱，实而不死”，充分调动学生积极性，做到了学生由“要我学”向“我要学”的观念转变，坚持“相信学生是第一师德，解放学生是第一使命，利用学生是第一资源，发展学生是第一目的”的课堂学生观，课堂成为学生快乐学习、放飞梦想的乐园！在未来的发展过程中，大家相互帮助，共同发展民办教育事业。